SQ3R一种高效的阅读理解策略

SQ3R一种高效的阅读理解策略

 

SQ3R
SQ3R是一项积极的阅读练习,旨在帮助您更全面地了解您的阅读材料。你需要一支笔和一个笔记本来进行操作这种方法。 SQ3R代表:

  • Survey|调查
  • Question|问题
  • Read|阅读
  • Recite|背诵
  • Review|回顾

Survey|调查:SQ3R的第一步是调查这一章。调查意味着观察某物的布局并了解它的构造方式。浏览章节并观察标题和副标题,查看图形,并对整体布局进行精心记录。

本章的调查让您了解作者认为最重要的内容。一旦您对该章进行了调查,您将拥有阅读作业的心理框架。记下任何粗体或斜体的单词。

Question|问题:首先,记下解决章节标题和你注意到的粗体(或斜体)单词的问题。

Read|阅读:现在您已经掌握了一个框架,您可以开始阅读以获得更深入的理解。从头开始阅读本章,但是在你去的时候停下来写下额外的样本测试题,填空。为什么这样?有时候事情在我们阅读时会非常有意义,但在我们试图记住的时候,事情并没有太多意义。您形成的问题将有助于信息“坚持”在您的头脑中。

您可能还会发现您写的问题与教师的实际测试问题相符!

Recite|背诵:当你到达特定段落或部分的末尾时,请自己测试你写的问题。你知道这些材料能够回答你自己的问题吗?

阅读并大声回答自己是一个好主意。对于听觉学习者来说,这可能是一个很好的学习策略。

Review|回顾:为获得最佳结果,SQ3R的审核步骤应在其他步骤后一天进行。返回查看您的问题,看看您是否可以轻松回答这些问题。如果没有,请返回并查看调查和阅读步骤。

Source:

The SQ3R method was introduced in 1946 by Francis Pleasant Robinson in a book entitled Effective Study.

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